时光荏苒，岁月如梭。
一转眼，两天……两周过去了。
以不降低豆腐的品质为前提，经过数次的调整和试验，韩三终于找到了上学和磨豆腐之间的最佳平衡点。
凌晨三点，韩三抗着水车和豆腐，带着小狐狸用二十分钟赶到太玄北城外的庙里，庙里有修夜游禅的和尚，整宿不睡，正好找他带路，把豆腐送到庙里的香积厨。
送完了豆腐，水车就放在庙中，韩三再扛起小狐狸一路风风火火的赶往太玄宗山门外的修真小区。
一天课程，天色将晚放了学，韩三扛起小狐狸赶回去庙里，取水拉车回豆腐铺子，吃晚饭，晚饭后小狐狸放羊，韩三去米铺进豆子，回来洗澡打坐，直到凌晨一点。
凌晨一点，一脚踹醒打坐修炼时常瞌睡的小狐狸，抬水搬豆子，万籁寂静中或有月亮或没月亮的使卤石磨豆腐，有月亮亮堂，磨的快些，没月亮不亮堂，磨的自然慢些。不论快慢，大半个时辰总能做完，然后收拾洗刷器具，去校门口吃早餐，或者扛上豆腐和水车去了庙里再去校门口吃早餐。
半夜做的豆腐比后晌做的豆腐工艺不同，苗掌柜经过几次调兑，终于找到合适第二天下午进厨备料的豆腐制备之法。
就此大半的问题都解决了，只是给松鹤楼送豆腐的事要苗掌柜亲自跑一趟。
有两个id一起忙活，斯瑞韩德魂体的魂力增量明显，只是想要达到魂身成圣的水准，一是没有准确的量差，二也是没有准确的量差，啥年月能凑合满了谁也不知道，只能慢慢的攒起。
至于学习术法，韩三只从小狐狸和谷胖子的笔记上学来了四五种，想和其他同学借笔记却没有什么交情……有交情怕也不成，能借给笔记，得是那种背人上学帮人打架的铁交情。
笔记和在课堂上学习累积到的知识都是财富，最不济的用法还能拿去做私教课程赚魂钱。如果高考没上，利用这三年学到的东西，开个高考冲刺班，甚至一对一的陪读陪练，很多高考落榜的往届生都会这么干，既有钱赚，又能从中感悟不一样的思维方式方向，实在是复读期间性价比最高的一种就业选择方式。
外借笔记属于隐性的客户流失，对于有志于私教行业的以及虽然对自己有自信考学却无谓得罪同学的所有应届学生而言，外借笔记百害而无一利，所以不借。
韩三没办法，转转脑筋，还是把主意打到自己人的身上。
小狐狸的姐姐都考研了，会的术法肯定嗷多嗷多的，把她的笔记借来看看总有把握的吧。
于是韩三就去了，情况也很顺利。
本来么，以韩三和何英秀之间纯粹的雇佣关系是不可能有这种结果的，可是架不住韩三心诚，天天背着你弟弟上学放学，但凡你有一捏捏的姐弟亲情总该要感动上一捏捏的吧，幸好姐弟之间真有姐弟亲情这种东西，韩三顺利的从何英秀那里搞到了四十七种术法，足够斯瑞韩德先生用上好一阵子的了。
韩三的修炼迥异常人，不分环境心境，只分有人没人。
身边有人的时候，韩三或干活，或劳动，或听课，或吃饭喝酒，这是表面上，暗地里，斯瑞韩德正站在舵轮神格前，一遍一遍学习描摹术法模型，一点一点的点亮神格。
身边没人的时候，韩三思考人生，前神庙安全顾问先生便全力修炼百转聚灵诀，一枚枚的赤色魂钱，噼里啪啦的落在魂体四周。通常晚上干完活入定到凌晨一点或者三点，盘坐在榻上或者地上的韩三周围总能像搔头皮屑似的积了一地的魂钱。
得益于也悲哀于韩三魂力流向的黑洞性质，在赤色魂钱的产出上，韩三没有上限的困扰，也没有更高颜色价值的魂钱的产出希望，就像一台能量转化器，以略略高于平均能量转化魂力的效率，源源不断的产出魂钱，只要是在周围没有人的时候，因为小狐狸不是人，所以韩三造钱的时间宽裕了一倍以上的时间还不止。
细细考究上面两段话，任谁都要为斯瑞韩德先生的谦逊忍耐表示赞赏，单从描述上看，几乎所有的活儿都让前安全顾问先生给干了。
关于工作量分配不公不均的解释，韩三的说法是，他已经竭尽所能的为了自身的魂力单位效率的极限增长进行了卓绝的努力，比如上学放学背着小狐狸练负重，还有隔三差五的水车和豆腐。
并且，为了储备术法的多样性，韩三不惜命运之子的面子和脸皮，以坚忍的毅力和违背初心的花式舔法，终于撼动了佟文汐的冰冷心障。这些工作，无论在魂体还是精神上，都已经远超斯瑞韩德画画和睡觉性质的点亮神格和冥想魂力的工作强度，韩三是这么理直气壮的以为的，而斯瑞韩德先生则是很意外的颇有同感……很难理解是不是？就是这么神奇，谁让笔是掌握在一个只执着于千字百元水到世界尽头才好的二十来岁的肥宅手里呢，情节的合理性总是要为篇幅而服务的。
虽然也许会存在可能全神贯注的读者，但是常欢毫不介意，还是习惯性的在情节中插入各种批注来体现创世至高的存在感，他觉得这样才是一篇有灵魂的水文。
最关键的是，常欢并不觉得这样会不妥，譬如打断读者思路以致出戏骂街什么的，水文是批判性的读物，类似防沉迷这种画外音的方式还是非常有必要存在的。
两周了，最后一门课程也出现在了课程表上，没错，就是社会实践课。
上古中洲有一句学术用语叫什么练拳不练功到老一场空练功不练拳到老狗都嫌，俗语就是俗语，若是改用成语，大概学以致用四个字就可以了。
学会了烹饪术会不会特别想炒一盘菜？
苦练了挖掘机修理术是不是特希望遇见一辆翻车的挖掘机？
社会实践课就是带着学有初成的学生们去找到那盘翻了车的菜，实地去看一看，车是怎么炒翻的。
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