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第十九章 无穷与零

正当上原朔坐在沙发上认真观看天气咨询时,古贺香奈正坐在家中的书桌前。

“香奈!”一道女性声音响起,让古贺香奈从有些发愣的状态中恢复原状。

她面前打开的笔记本上,两页空白中有不少笔尖触碰所留下的密集黑点——在思考时,女孩常常会用笔尖轻轻触及纸张。时间一长,自然就会有黑点汇集。

“香奈,中午有什么想吃的料理吗?”

古贺香奈的母亲,古贺树理出现在自家女儿的房间外,轻轻敲击着门框。

身为女儿,古贺香奈和古贺树理的相貌至少有七成相像。只是,从这位母亲的眼中,无论是谁,都能清楚看出缕缕忧思。

“嗯……妈妈随便选就好,我今天没有特别想吃的。”女孩回给自家母亲一个笑容,继续将关注点放在面前的笔记本上。

仿佛上面讲述着世间的真理。

她要继续思考笔记本上该书写些什么。

“香奈。”

古贺树理没有立刻离开,反而走近了女孩的座椅。

“怎么了,妈妈?”

古贺香奈看向自家母亲。

“之前……”

古贺树理欲言又止。

“是想问帮同学补习的事情吗?”

古贺香奈又开始用手中笔尖点起了笔记本。

“是的。”古贺树理在女孩的床上坐了下来,顺手抚平了床单上的褶皱。“你爸爸觉得是件好事,昨天晚上还一个人偷偷出去喝了几杯酒。”

“爸爸嘛……他就是那样,妈妈也不用责怪他。”

女孩在笔记本上写下一个横着的数字八。

那代表着数学意义上的无穷大。

“我怎么会怪他,你爸爸在这种事情上一直是根木头,从我认识他的时候就是这样。”古贺树理摇了摇头,停止了这个话题,“话都扯远了,你为那位同学补习,是你自己的意愿吗?还是他强迫你做这种事?”

“没有问题,妈妈。”女孩提笔,再次写下了一个无穷大,“这些都是我自愿做的,不如说是我和他做了笔交易。”

字迹柔和。

“交易?”古贺树理重复了一遍女儿的话语。

古贺香奈向自己母亲解释了一遍事情的由来。

“所以,那位测试落在同年级后十位的上……”

“上原朔,上原同学。”女孩提醒道。

“上原同学,主动来找你进行交易?”古贺树理有些疑惑地看着女孩。

如果是他人主动提出,自家女儿应该不会轻易答应。

“不是,妈妈。”古贺香奈摇头否定,“是我主动找上原同学提出交易。”

她又开始让笔尖靠近笔记本。

“有什么原因让你选择他吗?如果只是为了躲避你们北河的特殊校规,随便找个男生都行,不一定非要找这位上原同学吧?”古贺树理追问道。

“他需要帮助,通不过存续考核,就会被强制退学。”

女孩在笔记本上书写起数字零。

“我记得,去年期初测试结束后,你们班里也有落在年级后十的学生。”

古贺树理的逻辑很简单,去年没有选择帮忙,为什么今年会选择帮忙?

“那个时候我和班里的同学并不熟悉。”

女孩的声音低了下去,听起来并不自信。

“香奈,你觉得这个理由真的成立吗?”

负责任的母亲追问着,想要女儿给出一个答案。

“不成立。”

“那么,你觉得有什么更好的解释吗?”

“我只是觉得,上原同学跟我很像而已。”

古贺香奈的笔下,字迹优美的零开始连续出现。

笔记本上,两个孤单的无穷大符号互相为伴,而一堆数字零则拥在一起。

她等了很久,都没有等到自家母亲的下一句话。

“妈妈?”女孩回头看去。

古贺树理眼中的忧思更重了一丝,可她没有再提问,只是注视着古贺香奈,似乎想要看穿女儿心中所想。

好一会儿后,古贺树理才转开了目光。

“我去准备午餐。”

古贺香奈看着母亲站起身,离开房间。

她明白,母亲不想逼迫自己回答,所以只是问到一半,就放弃追问,去准备自己爱吃的料理。

可就是母亲这样的关怀,让她每次的温柔中都带着一丝难言的沉重,随着时间推移,愈发堆积。

与前往上原朔家中进行补习时的随意完全不同。

女孩看着自己手中的笔,久久不动。

……

“呼!我洗好了!”

上原朔家中浴室的门忽然打开,雾气从打开的门内涌出。

近藤诗织的身影落后雾气半步,离开了浴室。

她穿着上原朔提供的厚实衣服,整个人看上去有些冬天裹上厚重衣物时的臃肿。

上原朔提供的衣服中,无论是上半身厚厚的卫衣还是暗色系的裤子,穿着时都行动方便,不用担心露出身体,是不错的选择。

只是这些寒冷时能作为运动服装的装束穿在女孩身上,忽然有了几分居家休闲的味道。

“谢谢你的衣服,上原同学!”

女孩拿住脖颈后的衣领,轻轻弹了几下。

“不用谢。”上原朔仍旧盯着眼前的天气资讯,“近藤同学今天接下来有什么打算吗?”

他感到自己的头部疼痛退去了一些,思考对话也顺畅了不少。

只是嗓子仍旧有些沙哑。

“嗯……要不我就留在上原同学家,先把作业写完?现在打车回去的话,应该也很容易感冒吧。”

近藤诗织被电视中播放的内容吸引了注意力——眼下天气虽然还是多云,但不过多久就会下雨。

只是不如昨天的大暴雨而已。

“那么,近藤同学是准备独自完成作业,还是一起完成?”

虽然看着眼前的电视屏幕,但上原朔注意力显然已经转移。

“互相帮助,一起完成!”

女孩单手高举,身体微倾,做出踊跃回答老师问题的样子。

“近藤同学,我记得你曾经提过你在上一所高中时的成绩并不好?”

上原朔略过她的肢体语言,直指中心。

“是的……”

女孩这次的回答有些犹豫。

“那么完成作业究竟是互相帮助,还是单方面借鉴?”

上原朔继续发问。

“互相帮助!”

女孩表现得没有半点犹豫。

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