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第六十四章:梅花香自苦寒来

这时候大家都比较着急,尤其是班委几个急得团团转。他们不是没有尝试,黑板报这东西,随便画一副,倒是可以,但是别的班级的作品他们都看了,自己这种小学生作品拿出去丢人,还不如不参加。

听说有的班级还特地请了隔壁京艺的美术生来帮忙画,虽然没有明文禁止不可以这样。但安歌的班级集体抵制请外援,这可能就是所谓的文人傲骨!自己可以输,弄虚作假就没必要了。

安歌还是很有集体荣誉感的,况且平时班上几个同学对他都不错,也主要安歌人长得看又低调,平时同学有忙都帮,这种同学能不讨喜吗?

虽然刚刚才立的F**g,拔掉就拔掉吧。晚上九点多,教室里没几个人了,都是别的院的过来找地方自习的。安歌带好了全套水粉工具,在几位同学诧异的眼神中,开始了作画。

为什么选择晚上悄悄作画呢?主要是班上同学都不知道他会画画,他不喜欢别人质疑,尤其是在帮忙的时候。所以趁着大家不知道,悄悄完成,震惊他们,可比在他们目光中画好感觉要来的好。

教室里剩余的几位学生,看到这位好看的同学是在画黑板报,看了几眼就没兴趣了,专心致志看书。黑板报这种大框架的,开始几笔完全看不出来好坏。

首先得确定一个主题,黑板报可不光是画画噢,虽然评选标准就是画的好不好,可是作为学生作品,还得具有教育意义。

安歌决定画梅花,二十四花信之首的梅花,也是华国民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力。华国画以梅花入画的历史十分悠久,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,能够给人立志奋发的激励。

说干就干,安歌拿起刷子和笔开画。在“一挥而就”双倍作画速度的加持下,一个小时一副寒冬腊梅图就已画好。尤其最好一点梅花完成,整幅画犹如画龙点睛,梅花更加活灵活现,犹如立体打印上去的一样。

这副画,腊梅从右边边框处横着向左生长着,安歌在左边留下了一些位置,竖着写了两行大字。

“宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来。”

搞定收工,安歌收拾东西回家。

这时十点半的铃声响起,教学楼该关闭了,教室里的几个同学们装上课本,背上书包回寝室。他们不经意的往后一扭,看到了教室后面墙上的黑板,顿时愣在当场。

刚刚那么大那么长一个黑板,哪去了?这哪来的梅花,刚移植过来的吗?看不清晰的眼镜妹子走上前一看,水粉还没有干,这是刚刚那位小哥哥画出来的?这也太厉害了吧,就跟真的一样。

赶紧拍照发朋友圈,配文“我刚刚撞鬼了,不过鬼没把我怎么的,就是变出来一颗梅花树”。

第二天早上,第一个来到教室准备上课的人,看到教室后面的梅花。一定是我进教室的方式不对,退出去重新进来,还是有梅花。掐了掐自己,好疼啊,看来是真的。难道最终班长还是请了外援,不过这是一般外援能画出来的吗?

后面陆陆续续来到教室的人一样被震惊到瞠目结舌,尤其是班长进来,惊的手中的书都掉到了地上。

班长也不会画画,只是外行人看门道,这副梅花真的画的太传神了!尤其是配上“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两句,将梅花不畏严寒的傲骨展现的淋漓尽致。

他看了学院其他班级的黑板报作品,和这副比都不行,请的外援比这幅,也还是差了点。这次比赛稳了,就是不知道是谁画的,大概率不是班上的人。这时候管他外不外援,文人傲骨?这副板报画的不就是我们的傲骨吗?

真香!

安歌进到教室,发现班上的同学都围在教室后面看黑板报,拍照的拍照,夸赞的夸赞。直到老师进来,大家才回到自己座位上。

这节课是国学课,老师正是院里的书法大师颜老。颜老主攻国学,既是书法大师,又是国画大师。刚进到教室,发现同学们围在教室后面,叽叽喳喳,他还有点好奇。此刻同学们都回到了座位上,视野立马开阔,寒冬腊梅图展现在了他的眼前。

这虽然是一幅水粉画,但更具国画特点,他能看出来,受黑板限制,作者是以水粉代替水墨,如果要是水墨,这副画还能更好。

不止画画的好,这个字写的也好,只是有着职业级以上的书法水平。这十四个字更是让颜老都不禁拍手称好。这书法应该在哪里见过,颜老仔细想了想,好像就是前几天院里的书法比赛作品上。

上课铃声响起,但是大家的心神都还在黑板报上,颜老也看了出来。

“这副黑板报是你们所作的吗?”

颜老问完,过了会,安歌才站了起来。

“老师,是我画的”,他也是经历了一番思想斗争,不想在班级出风头,但又怕颜老说这副黑板报不是他们班级画的,不算数。

“安歌,是你啊,我想起来了,之前那副’宁静致远’也是你的作品吧”。

“是的,老师。”

“书法和上次差不多,没有让人惊艳的地方。,没想到你的国画也不错。枝条略显生疏,也就是一般职业级的水平,不过所展现出来的意境却是一般职业级比不了的。真正让人惊艳的是你这十四个字,和上次的宁静致远一样,蕴含着真理。”

害!颜老您夸人画就夸,为啥又把咱书法不太行拉出来鞭尸。

“安歌同学,坐下吧,大家向后转,换个方向作。既然是国学课,今天我们就来一起赏析一下安歌同学的这幅国画和书法。”

大家都调转方向而坐,颜老也走到了教室后面,开始了赏析。

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