“你听到胡梨怎么说啦。”简芐看着一边还有些不解的张萌萌。
“我和白锦河是单纯朋友，就只是因为他生病了，我照顾他，仅此而已，没有什么喜不喜欢、谈恋爱、结婚这些乱七八糟的东西在里面，那些都是大人的东西。”
简芐急忙纠正，努力的想把张萌萌引回正途。
“谁说的，那天我去上厕所的时候，我就看到咱们班的那个杨念念在写情书。”张萌萌是神神秘秘的样子，像是村里八卦的大妈。
“你别瞎说了。”简芐轻笑，才一年级的小孩子懂什么叫情书。
“是真的，她有一个粉红色上面印着芭比娃娃的本子，我一开始以为只是日记没什么奇怪的，但是那天我恰巧路过，看到了上面画了好多爱心，有一颗大大的爱心上，上面写着咱们班班长的名字。”
张萌萌越说越入神了，简芐都被她那动人的小神情给逗笑了。
“真的，她喜欢班长啊？”
简芐这边只当做是在看小孩子胡闹，可旁边的胡梨却很认真，像是听到了什么惊天大八卦。
简芐看到胡梨这一反应，不自觉的将视线扭向了教室中间，熊齐奥所在的位置。
那是一个看上去挺阳光的男孩子，似乎在上学之前爸妈就给做了很好的辅导，所以这些内容对他来说基本上没有什么困难的。
这几堂课基本都是新学的内容，但是他依旧表现的很出色，很快就吸引了老师和同学们的注意力。
每一次点评作业时，他一定也是受表扬的那一个，这样的男生的确很符合小女生的审美。
“但是现在就写情书未免也太早了吧。”胡梨忍不住感叹。
“所以说啊，简芐。这并不是什么大人才懂的东西，你就不用遮遮掩掩了，快告诉我吧，你和白锦河是不是男女朋友？”
这话题转的太快了，刚刚还妄图把张萌萌拉回正途的简芐彻底放弃了。
才和她说完，这孩子就又开始男朋友女朋友的了。
“要不然你说，白锦河他也听得到我们说话，但是你看我们说话的时候他基本不搭理啊。“张萌萌说出她觉得可能是证据的地方。
就包括现在三人在聊天的时候，白锦河也只是静静的坐在一旁看自己的课外书。谁都不知道，几个人的谈话他有没有偷听。
“教室里面看书的人多了，难道都是我男朋友？”简芐哭笑不得。
“可是他只跟你玩，其他任何人他都不接触，对男生玩的那些东西也都不感兴趣。”张萌萌坚持自己的猜测是对的。
旁边的胡梨就像是想要帮忙却也找不出证据。
“算了。你爱怎么想就怎么想吧，反正我是解释不清楚了。”简芐干脆放弃，这小朋友的想象力未免也太丰富了，这样解释下去只不过是徒劳，她选择继续看童话。
“哎，你默认了。”张萌萌高兴地说到。
但简芐却阴沉下脸，闷声看书，一旁的胡梨察觉出来气氛不对，立刻将他拉了过来，“你别再开玩笑了，一会儿简芐真的生气了，有你好果子吃的。”
果然这个胡梨更聪明一些。
简芐看着手里的童话故事，没在搭理。
不过张萌萌说的也不是完全没有道理，这个白锦河就算不愿意与人接触，如果他真的只是个小孩子的话，为什么会连男生玩的那些东西他都丝毫不感兴趣呢？
自闭症只不过是不愿意与人接触罢了，但是为什么简芐似乎也没有看到他有其他的兴趣呢？
男生玩的他不喜欢，女生玩的他也不喜欢，这样的表现有些不像个小孩子了吧。
想到这里她偷偷瞟了一眼旁边翻看着图画书的白锦河，忍不住又开始怀疑。
正想的出神，上课铃响了。
周三下午的这节语文课按照惯例，苗老师会组织一次班会。
高年级的同学，每周只开一次班会，在周五的时候开，大意都是进行总结，但是低年级的小朋友很容易出问题，所以老师们安排每周两次。
周三这一次既是总结也是指导，让他们明白接下来应该怎么样学习。
“上一次我们选出了班长大队长和学***，现在咱们要选一下各科的课代表了。”
这种小朋友的班会简芐是从来都提不起兴趣来的，每一次她都躲在下面悄悄的看课外书。
自从进了小学之后，简芐就爱上了阅读，只要拿着一本书就没有人会来随意的打扰她。
而且在大人的世界呆久了，偶尔看看孩子们的童话书，反而觉得还挺有意思的。
今天要选课代表，那就更轻松了，老师不会盯得那么紧，想到这个她便放松了身体，背靠在椅子上，一副解放了的样子。
从老师的角度看过来，只要白锦河再往前坐一点点，就可以将简芐完全遮住，两人的位置又比较靠边，只要不出大动作，老师是不会注意到的。
“好，我们先来选语文课代表吧，有没有同学想要毛遂自荐，做我的课代表啊？”苗老师在讲台上，鼓励着同学们。
选完了语文课代表、数学课代表，白锦河回过头来看看简芐，后者正津津有味地沉浸于童话世界当中，无法自拔，完全不关心外界发生的事情。
她只不过是在刚才听到举手的口令时，随意的抬手投个票而已，如果突然问她刚才选的两个课代表是谁，她肯定都答不出来。
突然白锦河灵机一动，有了个好法子。
“好啦，接下来我们选一下英语课代表，有没有同学很喜欢英语，想要来做课代表的？”
老师问完这句话，全班同学鸦雀无声，对于一年级的孩子来说，既要学汉语拼音又要学英语，他们很容易把二者弄混的。
鉴于汉语拼音是孩子们学语文的基础，加上苗老师又是班主任，随时都在拉着全班同学补课，所以语文自然成了同学们学习内容的重中之重。
时间一长，大家都选择性的记住了汉语拼音的发音，而忘却了英语。所以几周的课下来，班上能完整掌握字母表的人还是寥寥无几。
“英语这么好玩的学科，同学们都不感兴趣吗？”苗老师再一次试探性的问道。
“如果还没有同学的话，那我们就要击鼓传花了。”同学们一听都倒吸一口凉气，击鼓传花的话，不就意味着每一个人都有可能中招吗？
这不是他们想要的结果。
