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第288章 寓医于食

赵猛的生日宴办的很热闹。

一位主厨,两位大厨亲自上阵烧烤。

专业的操作和烤肉散发的香味,引得旁边同样出来聚餐的顾客纷纷侧目。

趁着大家吃喝兴致正浓时,付宇拎出来定制的三层生日大蛋糕。

拆开盒子,所有人都被上面摆着的那辆明晃晃的凯迪拉克模型闪瞎了眼!

“这蛋糕太有档次了!”姚石笑着张罗插蜡烛。

赵猛笑得合不拢嘴,伸手拍付宇肩膀:“你小子,真有才!好!我争取过两年就换车!咱就照着这辆来!”

这一顿室外烧烤一直进行到后半夜, 大伙才意犹未尽的散伙。

付宇回去以后,躺在床上,翻来覆去了无睡意。

鬼使神差的突然回想起晚上那会儿,谷云武指导他做药膳猪蹄时说的几句话。

当时听着感觉挺深奥,现在细细回想,则觉得很有道理。

付宇干脆也不躺着了, 一骨碌儿从床上坐起来, 翻出之前那两堂没有选的选修课课程表。

他从头至尾仔细翻看了一遍。

里面竟然还真有药膳学习课程。

他父母上了岁数,身体现在倒是还算硬朗,但早些进行食疗调理,肯定没有坏处。

还有赵猛,看上去挺结实强壮,其实外强中干。

如果他学会了做药膳,以后也可以趁机做点小灶,替赵猛改善一下伙食。

付宇没怎么犹豫,直接选定了药膳课程。

【药膳:是在中医学、烹饪学和营养学理论指导下,严格按药膳配方,将中药与某些具有药用价值的食物相配,采用独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的具有一定色、香、味、形的美味食品。

“寓医于食”,既将药物作为食物,又将食物赋以药用,药借食力,食助药威,二者相辅相成, 相得益彰。】

付宇看得心花怒放,这药膳课程确实很不一般。

感觉只要学会了烹饪药膳,好像连中医都能跟着略通一二了。

付宇选择学习,然后拿着房门钥匙,站在走廊上。

他将房门锁上,随后用钥匙开锁进屋。

当伸手推开房门的一瞬,付宇脚步一顿,难以置信的看着系统为他布置的教学实践课堂。

中药医馆的抓药区。

【叮!已开启“药膳课程”教学实践课堂,请通过模拟空间进行学习,学习顺利结束,获得奖励:药膳烹饪技能高级】

直接到手就是高级!

牛逼大发了!

付宇走进去,站在抓药区前面的圆桌旁,脑海里顿时自动浮现出关于药膳课程的全部内容。

【药膳课程:药膳既不同于一般的中药方剂,又有别于普通的饮食,是一种兼有药物功效和食品美味的特殊膳食。它可以使食用者得到美食享受,又在享受中,使其身体得到滋补,疾病得到治疗。】

【药膳学习分为:治疗疾病(以药膳为主治疗疾病、药食结合以辅助治疗疾病......)养生保健(滋补膳食、具有多种保健作用的药膳佳肴......)工艺特点......】

【第一堂课:以药膳为主治疗疾病】

原本空无一物的圆桌上突然出现了一面镜子,上面慢慢出现一行字:【神农本草经】

随着付宇的阅读,一行字消失,又开始出现了新的文字:

【神农本草经:是最早的一部药物学专著,共收载药物365种,其中载药用食物50种左右,如酸枣、橘柚、葡萄......龙眼、蟹、杏仁、桃仁等,包括米谷、菜蔬、虫鱼、禽、肉等“食药物”,并记载了这些药物有“轻身延年”的功效。】

墙上安静的药匣子突然开始按照从上往下,从左到右的顺序,依次打开,里面的药材自动腾空而起,落到付宇面前的圆桌旁。

付宇耳畔响起了电子提示音:

【酸枣:药源(以种仁入药,具有养肝,宁心,安神,敛汗功效,可用于失眠等病症的治疗。)

化学成分(酸枣仁主要含三萜皂苷类、黄酮类、三萜类、生物碱类,此外还含有脂肪油、蛋白质、甾醇及微量具刺激性的挥发油)

气味(......】

付宇拿起圆桌上的那枚酸枣,心下叹服系统在教学方面的精益求精。

现在都开始实物教学了。

别说,有了真实的药材做参照,再学起这些枯燥的知识好像也不是那么痛苦了。

而且不知道为什么,每次进入实践课堂,付宇都觉得自己好像变得特别耳聪目明,记忆力惊人。

往往在这里学到的知识,好像听过看过一遍之后,就能马上烂熟于心。

一组十种药材。

付宇仔细记好所有的药材特性,认真观察每样药材的外观气味,再逐一品尝。

等全部学完,耳畔再次响起了电子提示音:

【叮!请开始答题】

付宇:“!”

尼玛!

老子最恨考试了!

随后,一张卷子凭空出现在圆桌上。

付宇甚至不需要写字,只要在心里读题,作答,想的内容就会直接出现在试卷上。

每当他答完一道题,就会马上出现这道题的正确答案,并准确到位的指出他错在哪里,如何避免再次出现同样错误的精准建议。

一来二去。

等卷子做完,付宇对这十种药材的功效已经掌握的非常牢固了。

而等他将【神农本草经】上面的药材以及药用食物的所有知识全部学会后。

圆桌上又出现了新的文字:

【十药神书】、【遵生八笺】......

每一套书里,都有专门的各种食补药膳搭配的方子,以及具体的烹饪方法。

付宇一样一样按部就班的学习。

【保健药膳九堂课:肥药膳、美容药膳......益寿药膳及防病与抗衰老药膳。】

每一样都包含几十种药材与食材的搭配制作方法。

付宇觉得自己仿佛是一块海绵,被不停的注入各种知识,而他的大脑却处于可以随意开发的状态。

无论多少的知识都能接受并掌握。

这让他有种自己无所不能的感觉。

所以当圆桌上又陆续出现:【神农黄帝食禁】、【黄帝杂饮食忌】、【食方】、【食经】......

付宇全然忘记了,自己最痛恨的就是学习这件事情。

反而兴致勃勃的一边参照实物学习,一边答卷子验证自己的学习效果。

竟然不知不觉沉浸在了学习之中。

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