叶明看着一圈蒙蔽的人。贱贱的说了一句：
“诸位还要玩吗？我这里还有上联！”
旁边的徐梦雪都是乐了出来。看到旁边一群人想要长个地洞钻进去的表情。
有些好笑的看着叶明。用眼神示意他到此为止吧！
叶明挑了跳眉毛回到了自己的座位。
邓会长有些尴尬的说道：“叶先生果真是能人啊！
那么这个头彩就由叶先生摘的了！
我们进行下一项交流吧！”
叶明怂了怂肩，没有说话。拿起桌子上的水果，自顾自的吃了起来。
邓会长自然也是转移了目光。眼不见心不烦啊！
说道：“最近咱们作家圈里可是出了一个了不得的人物啊！
一部《哈利波特》和《七种武器》为我们作家界提供了不一样的思维方式和题材。
而且炎黄本人的诗词造诣也是极高啊！可惜了。没有邀请到这位了不得的作家！”
大厅的人连忙应道：“是啊！是啊！炎黄先生的作品真是给我们带来了不一样的思维！”
“炎黄先生真的是一位了不起的人物啊！我们也是神交已久啊！”
一旁的洪老师却是说道“炎黄的书确实不错。不过都是入不得台面的小说罢了！
不过听说骆老师所在的诗词协会曾经几次邀请炎黄加入你们的协会啊！”
叶明听到洪老师的话。眉头一挑，没有说话。
不过一旁的杨成看不下去了。说道：“老洪啊！你还是一点没变。文学是不分界限的。什么是小说？什么上不得台面？难道你说的书就不是小说了吗？难道就上得了台面了吗？”
洪老师被杨成的话说道老脸一红大声的说道：“杨老师很欣赏炎黄吗？
我也是实话实说。七种武器还算是可以。但是太过于自私自利！很多人物没有侠士风格！那个什么哈利波特，更是不堪入目！完全就是不尊重现实。不尊重我们读书少的严谨态度！”
杨成被洪老师的话说的也是一阵火大！：“文学作品就是要源于生活，超过生活！带来新颖的东西。带来不一样的想象能力。创作能力！
至于侠士风格，你觉得侠士风格是什么？从古至今有多少作家写的文学作品里面没有这些！你太过于武断了！
而且哈利波特，我感觉就很不错啊！
很新颖！很有趣！更是心领了一股潮流！再说了哈利波特难道就是来源于生活吗？
你看看里面的学院！看看里面人物！”
看到两人马上就要吵起来了！一旁的邓会长和骆老师赶紧打圆场。
“好了！好了！两位老朋友。在座的还有很多朋友呢！你俩就不要争了。”
骆老师也说道：“是啊！网上也争论到了现在都没有结果。所以你们两个还是省点力气吧！”
杨成和洪老师才安静下来。
骆老师又说道：既然提到了诗词。不如，我们就现场作诗如何？”
邓会长也笑道：“这个提议好啊！现在正值秋季。不如我们就以秋为主题，让在座的朋友们留下一段佳话如何！不如，就让骆老师先留一佳作如何！”
骆老师连忙谦虚的说道：“不敢。不敢！那我也先抛砖引玉吧！”
叶明有些无语的看着他。还真是谦虚。不过怎么感觉这么不直爽呢。
骆老师想了想说道：“我是农村长大的孩子。最让我难以忘怀的就是秋天乡村的夜晚。现在的我每每想起也是唏嘘不已那段时光啊！我就以村夜为名作一首诗吧！”
“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”
杨成听后聊聊拍手，说道：“好啊！好啊！骆老师果然是宝刀未老啊！这首诗虽然没有惊人之笔，也不用艳词丽句，只以白描手法画出一个常见的乡村之夜。信手拈来，娓娓道出，却清新恬淡，诗意很浓啊。”
邓会长也是有些佩服的说道
“第一句诗描写萧萧凄凉的景物透露出来孤独寂寞的感情。这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。
“独出门前望野田”一句，既是诗中的过渡，将描写对象由村庄转向田野；又是两联之间的转折，收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使读者耳目一新的画面：皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。
这最后一句匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情变化，写来灵活自如，不着痕迹；而且写得朴实无华，浑然天成，读来亲切动人，余味无穷。”
听的邓会长的解释之后。很多媒体记者都是连连点头。这番解释也确实是说给他们听的。
毕竟不是所有人都能一下子就明白其中含义的。
邓会长笑道：“骆老师果然大才啊！
既然如此。我也凑个热闹！”
“凉冷三秋夜，安闲一老翁。
卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。
晓晴寒未起，霜叶满阶红。”
众人再次叫好。杨成笑道：“这么一喜庆的时刻。两位的诗都这么伤感。着实不好啊！
不过邓会长的这首诗表现了大自然的冷酷无情。从树木移情到人，从自然想到社会，令人深有感触。然而“老翁”却“晓晴寒未起”，对它漫不经心，突出了老翁的心境清静淡泊。全诗紧紧把握老翁秋雨之夜安眠的特征，写得生动逼真，亲切感人，富有生活气息。
此番心境早就是向往已久了！却是让人追求不得啊！”
邓会长听到杨成的评论。连忙笑道：“杨老师高赞了！我也是在追求之中啊！哈哈哈！”
接着邓会长又说道：“不如我们请杨老师和洪老师各作一首诗如何？”
杨成笑了起来。洪老师也没有推脱。
洪老师说道：“既然如此，我就来简单的小诗吧！”
“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。”
邓会长没有想到洪老师居然真的来了个简单的。说道：“这首写的是秋天收获后，打谷子的场景，就是说把稻子的米粒给它打出来
表达作者对丰收的喜悦对劳动的赞美。
却也是情真意切啊！”（未完待续）
