如果现在这个时代能出全才那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有他便是人中之王可惜没有所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
我以为现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才要培养出的人能今天造出一枚导弹明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖后天亲自将其译成八国文字在全世界行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。
就我而言理科已经对我完全没有意义尽管它对时代的展有重大的意义。对于以后不去搞理科方面研究的人数学只要到初二水平就绝对足够了理化也只需学一年如果今天的学习只为了明天的荒废那学习的意义何在?如果我们为了高考还要不得不一把一把将时间掷在自己将来不可能有建树的或者有接触的学科上的话那么拜托以后请不要来教时间是什么金钱银钱之类。
至于我常听到的学习数学是为了练习逻辑思维能力的法我觉得那是没有道理的因为看许多侦探或悬念更能练习逻辑思维能力怎么不开一门看侦探课?不开倒也罢了为何要阻止别人看呢?这里便涉及到读书的问题记得有一句话所谓教科书就是指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。现在的教材编得实在太那个就拿我比较熟悉的语文英语来乍一看语文书还以为我民族还在遭人侵略动辄要团结起来消灭异**队这种要放在历史书里面。而真正有艺术欣赏性的梁实秋钱钟书余光中等人的文章从来见不到不能因为鲁迅骂过梁实秋就不要他的文章吧?不能因为钱钟书的名字不见于一些名人录文学史而否认他的价值吧?不能因为余光中是台湾人就划清界限吧?如果到现在还有学生一见到梁实秋的名字就骂走狗那么徐中玉可以面壁一下了。至于英语我的一帮从澳大利亚学习回来的朋友空学了六年英语连筷子(chopsticks)、叉子(fork)、盐(sa1t)等吃所必备的东西和厕所(toi1et)、抽水马桶(toi1etbo1)、草纸(toi1etpaper)等拉所必备的东西都不知道怎么只知道问澳大利亚人hereareyoufrom,hoo1dareyou一些废问题来寒暄。真是不知道自己六年来学了些什么。不过可喜的是笔者因理科差而留了一级有幸学到新版的oxfordeng1ish(牛津英语)比老的教材要好多了。
我们最终需要的人才是专长于一类的当然我们也要有各科的基础不能从学一年级就专攻什么为直达目的扔掉一切这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人他两次高考数学物理全部满分而英语语文不及格最终他没能去大学打工去了。所以现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡但太多人正穿着棉袄在洗澡。
