“不服气？！哼！”苏老师感到可笑的撇撇嘴：“你以为你是谁，居然也敢随便说不服气这三个字。别以为自己成绩多好就觉得自己有什么话语权，这里难道有成绩差的么？!”
“老师，您还没有回答我，昨天下午同样属于未来上课的凌希彻同学，您是准备怎么定性？！还有，现在还空着的这两个座位？！”尹乐儿指着班里空着的那两个座位，毫不示弱的说道。
凭什么，就这么喜欢来欺压她？！
如果是那些不知所谓的同学也就罢了，作为一个老师，居然也是这么的没有公平公正的原则性。胸口被怒火熊熊燃烧着，让她不肯退后的面对着这些带着敌意的人群。
“你说凌希彻么？！他当然是请假了的，昨天下午他请假了！”苏老师一脸肯定的说道。
“请假了？！呵呵，老师，他是什么时候请的假？！”尹乐儿讥讽地一笑，紧接着问道。
“尹乐儿，你什么意思，有你这样给老师说话的么？！”苏老师的脸板了起来，一脸不悦的说道：“你这么问是在质疑我什么？！难道他没请假我会骗你说他请假了么？！”
“昨天下午，我和凌希彻在一起，我怎么没有见到他请假？！”尹乐儿的这句话在全班引起了轩然大波，本来就乱哄哄的教室更是点燃了核子反应堆，被她的这句话全部炸的群情激奋。
……
“什么，他们下午在一起？！”
“搞神马啊，他们在一起？！开玩笑？！”
“彻不会是逃课去和这个丑丫头约会吧！”
……
“你难道全程和都和他在一起，你怎么知道他没请假？！”苏老师还是嘴硬的说道：“还有，那两个空位的认可都是专门请假了的！”
“因为我确实没请假。”冷冷的声音一如既往，还是从她的背后发出，再次有意无意的充当了她的保护伞。尹乐儿回头，只见凌希彻目不斜视的从她旁边走了过去，坐回了班内的一个空位上。
这是闹翻之后尹乐儿第一次见到他，虽然他没有看她一眼，可是她还是隐隐的感激。即使是闹崩了，没想到，关键时刻，他居然还是会站出来说话。虽然只是短短的一句，可是，却有一种雪中送炭的感觉。
毕竟就算是为了和老师较真，就算他比较有背景，但就这样的拿他作为反驳老师的依据，而且还被本人撞到，她其实还是很心虚的。
班内一下子再度安静下来，被这个突然闯入的身影全部惊到。他撂下那句狠话之后，不是已经把自动承认的那个人带走了么，怎么，现在只有一个人回来。难道，那个女生已经被人道毁灭了？！
“苏老师，你出来一下。”一个突兀的声音从外面传来，只见门口，沉渊若海的裴校长站在那里，一脸色严肃。
而本来坐在窗边一脸淡漠的江承宇，见到门口远远站着的外公，眉头开始慢慢地慢慢地皱了起来。
“裴校长，什么事？”苏老师到门口问道。
“这两个学生是你们班的吧。”裴圣英指了指已经坐下的凌希彻，还有站在门口明显刚刚哭过的一个女生说道。
“是的。”苏老师点点头，表情有些紧张的说道。她刚说这两个学生请过假，校长就带他们过来，这是什么意思。
“这两个学生，上课的时候在操场那边，可能如果没遇到我的话，也许会出现暴力行为。刚才听你说是请过假的，我想请问一下这是苏老师你默许的么？！”裴圣英依旧是面无表情的说道。
苏老师的额头一下子冒出汗来，暴力行为？！看这个女生也不漂亮啊，凌希彻不会这么没眼光的想强了她吧。
“苏老师，这是请假之后经过你批准多么？！”裴圣英继续开口问道，他的声音虽然不大，但是班内学生如果有心的话还是可以听到。但是因为校长在场，不敢大声喧哗，只敢低着头互相议论着。
“我没有批准他们请假。”苏老师吃一半天，终于开口道。
“恩，那也是他们两个无故旷课喽。”裴圣英看着面色明显不好看的苏老师继续问道，让苏老师的脸色一下子由红转白由白转绿，这是校长在扇她的脸，用她刚才的话来堵她的口。
“裴校长，您说这么多就是为了替尹乐儿说话么？！”其实，如果苏老师够聪明的话，就应该已经知道了校长想要表达什么。可是，长期的养尊处优让她根本就学不会察言观色。觉得校长在帮着尹乐儿，就不由得提高了分贝大声质问道。
“什么叫做替尹乐儿说话？！”裴圣英的表情一下子沉了下来，对于这个年轻娇纵的苏氏千金的冥顽不灵也开始不客气起来：“难道，我刚才说的话都不是基于事实的基础上么？！难道我有信口开河说一些假话么？！作为一个老师，不去想怎么样来引导学生，反而只想着打击学生，其实，苏凌，你觉得你符合做一个老师的条件么？！”
裴圣英虽然严厉，但是对于老师一向和颜悦色，很少又说这种重话的时候。可是，如今却再也不给这位年轻的老师面子，显然已经下了某种决心。其实，苏凌来圣英任教，据说是因为喜欢一个男老师，所以通过关系拿了个教师资格证，硬要来圣英教学。
现在，也不能怪校长这样做。其实，圣英的崛起主要是靠完善的硬件以及强大的师资。可是，也有一些老师是通过关系被硬塞过来的。本来，如果自身努力的话，这些人也未必比公开招聘的教师质素差。可是，也有自恃身份，对于教学并不在意的老师。
眼前这个苏凌就是这样，这学期还硬是通过说情，当上了一年八班的班导师，因为那个男老师担任这个班的任课老师。结果，导致8班的风气据说是年级最差的。
往往关于这些关系来往，既然有的副校长想要送些人情，他本来也不想管这些事。但是出于学校班级发展，也专门给年级主任说需要找苏老师谈一下关于班级管理的话题。可是，收效甚微，各科老师反映在这个班上课很费劲，学生懒散，不要说课堂配合，不捣乱已经是谢天谢地。并且，班级凝聚力差，集体活动8班一向是没人参加。
其实，一个班级，好与坏全在于班导师的管理。当8班屡出状况之后，年级主任其实也在后悔当初的决定，想着换老师，但是又怕得罪相关的关系人。主任找他谈过话，所以裴圣英对这个班级的情况也有所了解。正想着找合适的机会，和苏老师摊牌。没想到，现在这个机会来了。（未完待续）
