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第五章 第八节 大学生涯正式开始

却说雪山救美之后,孟童与众弟兄一起回到上水村。翌日,孟书灵匆匆走到孟童家中,道:“孟哥,天遂人愿啊。好事,大好事。”孟童道:“什么事让你高兴的,是吃了老猫屎?”孟书灵道:“美院那边来通知了,有全伙录取意向呢。”原来孟书灵早已将各人简历寄到扶州那边的美院,院里很快回函,认可他们的报考资格。孟童道:“全伙录取?那还楞个猫啊,赶紧去啊。”

牛林、刘保家推辞不去,说要看看情况。孟书灵笑道:“我知你两个的意思。是想去蒙阴山找美女吧?”牛林、刘保家就都有些犹抱琵琶半遮面的模样。孟书灵道:“哪还有人?孟哥说的对,就是些女妖嘛。”牛林道:“书灵兄怎知她是女妖?”孟书灵道:“你两个去她家没有?”牛林道:“没去啊,下了山,说是去解个手,就都没影了。”孟书灵道:“来无踪,去无影,这不是女妖是什么?”牛林和刘保家略悟,但仍是心有不甘的样子。孟童拍个胸,道:“如若她不是女妖,看上哪个,偶保证让你们都娶到手。”两个才有些欢喜起来。孟童道:“都回家整整,准备到南边上学去。”

牛林问道:“那学费呢?”做着点钞票的手势。孟童道:“还惦着这事哪?”牛林道:“那是当然,要没有学费,咱们不是白去了吗?”孟童抓耳挠腮道:“没钱啊。”牛林道:“没钱?你早说啊,要没钱咱就不去了。”孟童大笑,掏出那张支票让牛林看:“忘了赌玉的事啦?”牛林狂晕:“一百万,孟哥牛啊。”

李汉墩跑过来道:“孟哥先别忙,外面有事。”孟童道:“又有什么事?”李汉墩道:“一大群记者要采访孟哥呢。”原来众弟兄雪山救美,一时传开,舆论大沸,记者纷至。孟童道:“原来是记者,不给人见见那不是鸟架太大了吗?不过记者应该去找那些美女啊,偶大老爷一个,有甚好采访。”

李汉墩道:“我数了数,有二十八个记者要采访咱们。”牛铁喜道:“这么多?不会搞错了吧?牛林道:“孟哥出名喽,孟哥出名喽。”孟童转身就跑。李汉墩追上拉住道:“怎么,孟哥,你不喜欢记者?”孟童无奈道:“喜欢啊,被记者采访,偶太高兴了,蹦个高儿,摔地上了,屁股八半了。”说罢又跑。

一群记者过来,牛铁喜指孟童道:“快,大英雄在这呢!”记者呼拉一声拥上来。记者李晓拦下孟童问:“兄弟,我是记者李晓,说说你的英雄事迹吧。”孟童直挠头皮,象是说不出话来。李晓见他口讷,主动提醒道:“你们救的那些大美女呢?”孟童道:“大美女,大美女都在啊。”李晓贴上身问:“都在哪,能让咱们见见吗?”孟童道:“能见,当然能见。”脚下暗退两步。李晓道:“那太好了,非常感谢啊。”记者程路道:“那就快带咱们去见吧。”两人作势就要拉着孟童一起去找美女。

孟童两手一摊道:“说实在的,偶也不知道她们在哪儿。”李晓断然道:“那就采访你吧!”程路道:“对,就采访你!”孟童道:“对不起,偶要去南边了,你们到那采访偶吧。”说罢转身就跑。众记者只有摇头苦笑。

报考时间越来越近了,孟童与众弟兄相约:先去扶州,就对各自父母说去那游玩一趟,待录取了再告知家里。一行人乘飞机到了那里,正是晌午时分,先找旅社住了,吃了饭。孟书灵和李汉墩一块去学院打探消息。

晚上孟书灵回来,对孟童道:“此地华侨最多,不乏家资巨富者,又都热衷建校助学,当地很多学校从前是华侨捐献建成。这美院承先辈遗风,热心办学,学杂费半免,食宿费也不贵。”孟童大喜道:“不想此处如此重视培养人才,或是我等福地?”翌日又让刘保家去学院探探消息。自己与孟书灵上街逛,去找仙石王。

下午刘保家回来道:“没得希望了,听招生办负责人说,附属院校要改制了,要纳入全国正式招生计划了。”牛铁喜道:“咱们千里迢迢来是为啥,热面孔贴个冷屁股啊。”牛林道:“妈的碰碰,原来是银样蜡枪头呢。”

刘保家道:“孟哥,咱们是不是打道回府哈。”孟童道:“真要打道回府那还奇了怪了,附属院校不办了,咱们就到正规大学里当旁听生,花多少钱没所谓!况且偶没找着仙石王呢,说不定此处真有仙石王!”孟书灵道:“孟哥说的极是。我这就再去一趟,探个虚实。”

晚上,孟书灵回来,面有笑意。孟童问他如何。孟书灵道:“那只是招生办的人想试试求学者有无诚意,此地虽历来礼贤下士广延人才,但也避免来些意志不坚的浮华之徒。”孟童道:“原来是非诚勿扰啊,此地果然爱才!”

三天后,学院开考,头天无非是些文科类的题目,主要考文化水平。众弟兄尽皆轻松过关。没想到第二天的考试才是关键,要每人当场画一张素描,题材是大卫石膏像。

当晚,众弟兄都犯愁了。刘保家道:“此事难了,每人当场画一张,咱们会画个毛啊。”孟童道:“那就回家?”刘保家道:“我没这么说!”牛克厚道:“孟哥不要说便宜话。咱们这一伙里,就孟哥、书灵、祖铭学过画,剩下的都是剐尽了也没有二两肉的门外汉,孟哥得想一招!”

李汉墩、李保家、牛林、牛铁喜都闷声不响,成了个锯嘴葫芦了。孟书灵道:“都别死相啊,我料孟哥必有主意。”孟童道:“偶有什么主意?这叫赶鸭子上架!”孟书灵只是笑。孟童道:“开考之日,偶在哪里?”孟书灵道:“孟哥自然不在考场,孟哥何不装病?”孟童道:“偶若称病,校方必然要来验。”孟书灵道:“孟哥什么不会?升高体温不是小菜一碟?”孟童道:“说的是。”众弟兄听了都欢喜。

那赖子一本正经道:“偶明白书灵的意思了:去艺术商店里买一尊大卫石膏像,再到离考场不远的地方,租间房子。开考那天,偶拿支大笔,在大卫石膏像上激情四谢地左挥右划,朝着考场的方向,嘴里念念有词,诵咒不已,双手时而做出如焰火发散一样的动作,传**于你等。你各人都拿支笔,考试时都对着石膏像画,要聚精会神把住笔,做到笔不离纸,虚在纸上画,只觉那笔沙沙地,自己行去,如有神助,不到两个时辰,便都成就了一张素描,且都象模象样的。你等信否。”众弟兄大喜,连声道好。那赖子却笑道:“如若那样,偶岂不成了考场作弊王了?老天也不佑偶!”孟书灵乐道:“孟哥会逗。”

次日考画,孟童、孟祖铭、孟书灵轻松过关,刘保家、李汉墩、牛林、牛铁喜、牛克厚果然都一塌糊涂,正是:“考卷交上去,鸭蛋滚下来。”

公布录取线后,孟童、孟祖铭选择主修雕塑,孟书灵主修美术史,刘保家、李汉墩、牛林、牛铁喜、牛克厚虽然落榜,也争取到旁听资格。这几个选的都是珠宝专业。孟童让众弟兄都给家里报个信。

开学第一天,众弟兄坐在教室里,忽见一人快步走入,招手微笑,在讲台前立定后道:“我姓洪,是教雕塑的。”此人小平头,蓄羊须,身量适中,双目炯然,态度儒雅亲切。西装革履,一丝不苟。洪老师先说了本期教程安排以及一些杂项事,末了拿出四个纸袋,每组分一袋,让坐头位的同学先保管,依次向后传看。待分发到手后,洪老师道:“纸袋里是十尊泥塑的创作草图和照片,共计一百张,照片是从各个不同角度拍照的。塑的只是一个题材:女娲补天。大家先看看,在教室看在宿舍看都行,看个十遍八遍最好。”孟祖铭指纸袋问道:“老师,这里面是不是您的大作?”众学生注目。洪老师道:“你说是吗?”孟祖铭道:“我说是。”洪老师道:“你都没看,怎么知道是不是?”一笑而去。

是夜,孟童与众弟兄皆在宿舍铁架床上争相观赏大作,只见相册上那雕塑女神身材修长,仪容端庄,横空飞翔,衣裙飘曳,豪迈大方,势如飞鹤。从各个角度看,上下俯仰,左右环转,无一处不优美,无一处不精细,动感、力感、整体感、秩序感与新鲜感都佳,配合得天衣无缝,端得是天下绝品。再看创作草图,线条空灵超逸,疏简淡远,皆是神来之笔。不是这个画功,哪来那个塑象。

不一会,只听嘭的一声,孟童从床上蹦到了地上,接着又是嘭的一声,孟祖铭也跳了起来。两人皆揎衣裸臂,满面通红,犹如醉酒。孟童扬着相册道:“奇观,奇观,那里面没一张图不是偶喜欢的,只是偶嘴拙,说不出来。”心中暗道:“昔日道仙说‘自有人为娘娘开关,’莫非就是此人?”

孟祖铭连声道:“我和孟哥英雄所见略同,真是绝品!”他好象除了这两句话便不会说别的了。孟书灵道:“确是天下奇观,在下便是修了文渊功,也未闻有此佳作。”

次日,在教学楼面前绿地上遇着洪老师,孟童急趋向前,弯腰一躬道:“老洪,洪老师,你的雕塑盖了,偶这半辈子没看过这么好的作品,不,偶一辈子也没看过这么好的作品!”孟祖铭也话不成句地:“对,对,半辈子,一辈子,盖了……”孟书灵道:“昔日张僧繇画龙点睛,莫非老师是其传人?”洪老师道:“你们都认为这作品盖了?我也认为盖了。”孟童道:“老师真乃当代吴道子顾恺之李公麟,文曲星转世,一代好画啊,犹如黄钟大吕,振聋发聩。”孟祖铭跟道:“对对,吴道子顾恺之李公麟,文曲星转世,黄钟大吕,振聋发聩。”洪老师当仁不让地:“那是啊,吴道子顾恺之李公麟,文曲星转世,黄钟大吕,振聋发聩。本人承认,都承认……”

孟童、孟祖铭、孟书灵一起抱个拳,异口同声道:“小子有幸就学洪老师门下,今生无悔,后世无恨!”洪老师道:“是吗?那我告诉你们吧,这些作品都不是本人的。”孟童、孟祖铭、孟书灵异口同声狂叫:“那不可能!”洪老师道:“我焉敢冒名?实话说吧,这就是学校毕老师的大作,我只是推荐给你们的。如若是些好东西,谁的不是一样看?”

孟童道:“对,对,如若是好东西,就是蚂蚁画的,蜜蜂画的,大棕熊画的那都一样,都一样……”洪老师笑道:“早就听说你是个赖子,果然不假啊。”大伙都笑。孟童道:“偶脑子笨,不知老师推荐此相册用意何在?”孟书灵、孟祖铭瞠目而视。可那赖子还真是一副世纪大傻的模样。洪老师道:“你看了一晚上,还不明白?”孟童拍着脑袋道:“要不怎么叫偶脑残呢。”

洪老师道:“梵天世界最美的作品,是一个工匠做的,他日夜不息,任时空流转百年,最终成功,达于巅峰,无人能追。贝多芬的命运交响曲,梵高的向日葵,乃至牛顿的三大定律,哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情,穿越千古破空而来?我们崇拜的神祗能够补天,能够射日,而如今我们这些神祗的子孙只能出卖血汗,多么可悲的现实啊。此非我原创,但确是我心声,我且剽窃在此,望全体熟读,铭记于心。”

孟童向孟书灵问道:“偶懂了,偶听老师一席话,这叫胜过那个什么?”孟书灵道:“胜读十年书。”孟童道:“对对,胜读十年书,老师,偶那个什么万分感谢啊。”

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